Blippi - Educational Videos for Kids mi Ms Rachel - Toddler Learning Videos mi: YouTube'dan kim daha çok kazanıyor?

Ms Rachel - Toddler Learning Videos, YouTube reklamlarından ayda tahmini 12 Mn–42,1 Mn ₺ kazanıyor; bu, Blippi - Educational Videos for Kids kanalının tahmini 225 B–786 B ₺ gelirinin yaklaşık 53,6 katı.

ÖlçütBlippi - Educational Videos for KidsMs Rachel - Toddler Learning Videos
Tahmini aylık gelir225 B–786 B ₺12 Mn–42,1 Mn ₺
Tahmini yıllık gelir2,7 Mn–9,4 Mn ₺145 Mn–506 Mn ₺
Video başı (uzun video)25.900–90.600 ₺17 Mn–59,5 Mn ₺
Abone27,6 Mn21,8 Mn
Tahmini aylık izlenme12,8 Mn340,7 Mn
İzlenmede Shorts payı%67%30
Video2.005126
KategoriEğlence ve vlogEğlence ve vlog
RPM (1.000 izlenme)50,1–175 ₺50,1–175 ₺

Fark nereden geliyor?

  • Ms Rachel - Toddler Learning Videos ayda yaklaşık 340,7 Mn izlenme alıyor, Blippi - Educational Videos for Kids ise 12,8 Mn. Gelirdeki farkın ana nedeni izlenme.
  • Blippi - Educational Videos for Kids izlenmelerinin %67 kadarını Shorts'tan alıyor (Ms Rachel - Toddler Learning Videos: %30). Shorts 1.000 izlenmede uzun videonun çok altında kazandırır.

Sponsorluk, kanal üyeliği, Süper Teşekkürler, ürün satışı ve diğer gelirler dahil değil. Gerçek toplam gelir çoğu zaman sadece reklam gelirinden yüksektir.

Kendi kanalını hesapla

Kanal adını yaz ya da izlenme ve kategoriyi kendin seç.

YouTube hesaplayıcıyı aç →

Sık sorulan sorular

Blippi - Educational Videos for Kids mı daha çok kazanıyor, Ms Rachel - Toddler Learning Videos mi?

Ms Rachel - Toddler Learning Videos, YouTube reklamlarından ayda tahmini 12 Mn–42,1 Mn ₺ kazanıyor; bu, Blippi - Educational Videos for Kids kanalının tahmini 225 B–786 B ₺ gelirinin yaklaşık 53,6 katı.

Blippi - Educational Videos for Kids ve Ms Rachel - Toddler Learning Videos kaç aboneye sahip?

Blippi - Educational Videos for Kids yaklaşık 27,6 Mn, Ms Rachel - Toddler Learning Videos yaklaşık 21,8 Mn aboneye sahip. Gelir aboneye değil izlenmeye bağlıdır.

Rakamlar herkese açık YouTube verisinden tahmindir; kanalların gerçek geliri farklı olabilir. Metodoloji →